春申中学教科室2019年工作计划

教育科研作为促进教师成长和成熟的有效手段，越来越受到学校和教育行政部门的关注和重视。我校的教育科研工作是和校本教研、校际交流、反思总结同步进行的。以课题研究为切入口，调动全体教师的积极性，将教师的专业发展和教学能力的提升放在学校各项工作的首位，这使得我校的教育科研工作始终朝着有序、有效的方向前进。

本年度，我校将认真总结前一学年在教育科研方面的得与失，逐步完善教科研的体制，进一步拓宽教科研的渠道，为教师队伍建设和学校的可持续发展奠定坚实的基础。为此，特制定本学期教育科研工作计划如下：

一、加强教研组、备课组集体备课的检查与考核，提高集体备课的实效性

继续推行每2周一次的教研组活动、每周一次的集体备课活动，对教研组活动、集体备课的到位情况和讨论的内容都由组长负责及时记录，在学期结束将根据教师平时考核条例进行打分考核。为加强监督，各年级的质管组成员要深入到集体备课的每个点上，以确保活动有内容、有实效。

二、扩大对外交流，走出去与请进来相结合

以教研组或备课组为单位的校际交流活动，已经成为我校校本培训的一个重要方式。校际交流的扩大，也使教师开拓了视野，能更清楚自己所处的位置和以后前进的方向。本学期，我校将继续加强请进来与走出去相结合的交流。

三、深化课题研究，引领教师成长

现在的教学，强调教师要加强反思，要强化学习。课题研究作为教师参与教育科研的有效途径，也使教师专业成长的催化剂。将课堂教学和课题研究结合起来，带着课题去研究教学，使教师的教学反思有了明确的方向。教育科研作为教师成长的源头活水，逐渐得到教师的普遍重视。要扩大教师参与课题研究的面，通过教育组和备课组的活动，将课题研究的内容与方向反复地向教师做宣传，让教师在撰写教学论文和教育心得的时候，能主动向课题研究的目标靠拢，使我校的课题研究工作切实走进每位教师的心中。

四、认真对待上级教育主管部门组织的各类竞赛活动

随着社会对教育的要求逐步提高，教师的专业成长也越来越引起教育行政部门的普遍重视。所以，近几年来，教师基本功竞赛、教师解题比赛、教师论文大赛等比赛项目越来越多，这对青年教师来说确实是个很好的发展机会，他们参与这些竞赛的机会增多了，对自身的要求也自然会逐步提高。教科室每次接到相关的通知，要第一时间及时通知相关的教研组或备课组，进行组内的选拔和评比，对推荐出的选手，教研组集体行动，对相应的内容和项目进行集体备课和评议，最终拿出最佳的方案。我校教师论文写作的积极性一直在同类学校的前列，本学年度，我们还将进一步加大宣传力度，使教师勤于动笔，善于发现，深入思考，以论文写作为抓手促进教师对教育教学的反思和研究，使青年教师能迅速成长起来。

五、组织好教师活动和学生活动

为了提升教师的专业发展，我校要求各教研组每学期要开展一次大型的教师活动，教师活动要依托上级有关部门.

六、本年度工作的时间节点

2月

1、青年教师人生规化指导

2、初一数学专家指导

3、初二数学专家指导

4、初三数学专家指导

3月

1、班主任能力提升培训

2、新教师人生规划

3、初三化学专家指导

4、初三数学专家指导

5、家庭教育讲座

6、教研组外出学习

7、教研组外出学习

4月

1、家庭教育讲座

2、教研组外出学习

3、初三语文专家指导

4、初三数学专家指导

5月

1、家庭教育讲座

2、教研组外出学习

3、初三英语专家指导

4、初三物理专家指导

6月

1、初三中考考前心理辅导

7月

1、班级文化、校园文化建设培训

2、行政管理能力提升培训

8月

1、青年教师礼仪培训

2、师德培训

3、班主任能力提升培训

9月

1、初一数学专家指导

2、初二数学专家指导

3、初三数学专家指导

4、家庭教育讲座

5、家庭教育讲座

10月

1、班主任能力提升培训

2、青年教师教科研指导

3、初三化学专家指导

4、初三数学专家指导

5、家庭教育讲座

11月

1、初三语文专家指导

2、初三数学专家指导

3、初三英语专家指导

4、初三物理专家指导